Conflictos por la libertad.

     Buenas noches. Hoy comienza la sexta semana de confinamiento. Pronto, muchas personas volverán a trabajar y poco a poco, iremos volviendo a la normalidad. La última información que ha comunicado el presidente, aparte de la prolongación de la cuarentena, es el permiso a niños menores de 12 años para salir a la calle durante un determinado tiempo.
     Curiosamente, esto ha provocado un gran conflicto en las redes sociales donde se enfrentan aquellos a favor de la decisión y en contra. En cierto modo, no creo que mi opinión cuente por igual, pues, yo no estoy sufriendo el encerramiento en un sitio muy pequeño. Igualmente, creo que han tomado la decisión correcta, ya que, los adolescentes pueden entender mejor la situción y plantearse lo que ocurre desde la lógica que a los pequeños le falta. Todo ello sin olvidar que, en especial los infantiles, necesitan el sol para crecer sanos. A esto quiero añadir que, confío plenamente en que las decisiones han sido tomadas por un grupo de expertos en psicología que entienden las necesidades de cada individuo mucho mejor que un adolescente.
     Espero que vuelvan a plantearse de nuevo la situación aquellos adolescentes con actitud egoísta que no tienen en consideración las mentes más pequeñas.

ACTIVIDAD

1ª Indique las ideas del texto y exponga esquemáticamente su organización. En la puntuación de esta pregunta se tendrá en cuenta: a) la identificación de las ideas (hasta 0,5 puntos); b) la exposición de su organización (hasta 0,5 puntos); y c) la indicación razonada de su estructura (hasta 0,5 puntos).

Se trata de un texto periodístico con una estructura externa dividida en catorce párrafos, que se articulan a su vez internamente en tres ideas cuya principal es los efectos que dejará en las relaciones sociales el Covid-19.

En primer lugar, afirma que la situación que ha provocado el Covid-19 no desaparecerá tan rápido y fácil. Ello tendrá consecuencias en distintos aspectos de nuestra vida social como en las agrupaciones masivas de personas que se producen tanto en actos como en ámbitos como la enseñanza. Luego, concluye con los controles sociales que van a producirse y, por último, los nefastos efectos que tendrá en países del tercer mundo.
A partir de estas ideas el texto tiene una estructura expositiva, porque presenta una idea principal seguida de un cuerpo en el que razona la tesis y acaba concluyendo confirmando la idea. La organización es inductiva, ya que, presenta la tesis en los primeros párrafos y luego, forma un cuerpo en el que razona la misma idea que no vuelve a explicar al final del texto.