Sincera sincera...

Buenas tardes. Al fin, el sábado de 6:00am a 10:00am podremos salir, después de casi dos meses, a la calle. Sinceramente, no creo que lo haga, ya que no tengo la necesidad, sin embargo, estoy muy ilusionada. Diría que es la forma que tiene el gobierno de mostrarnos el final del túnel, algo que no había visto hasta ahora, lo cual, me llena de motivación, se trata de un último empujón.
Al comienzo de la cuarentena, sincerándome un poco, la idea de tener que realizar un diario me pareció inútil e infantil, además me molestó. Aun así lo comencé y me aseguré de escribir todos los días. Increíblemente para mi, la idea que tenía sobre el diario cambió a medida que lo fui realizando, pues me di cuenta de que no solo me serviría para repasar el contenido de la asignatura de una forma muy amena, sino que también, me ayudaría a expresarme y a soltar todas esas opiniones y rabia que andaban en mi cabeza continuamente.
Quizás por eso mi diario no suele describir lo que cada día hago exactamente, creo que me aburriría demasiado. Entonces, lo vería como una tarea más y no como, una manera de relajarme. Si algo hizo cambiar mi opinión fue que, un diario puede ser escrito de mil manera diferentes, depende de tí el uso que le des.
Aquí dejo la maravillosa foto leyendo :D

                                                              Análisis de las palabras:

La escritora madrileña Almudena de Arteaga : se trata de un sintagma nominal que funciona como sujeto cuyo núcleo es escritora Además le acompaña el articulo femenino singular "la" que funciona como determinante y le sigue un complemento del nombre. Este está formado por "madrileña Almudena de Arteaga" donde madrileña  funciona como núcleo del sintagma nominal y "Almudena de Arteaga" vuelve a funcionar como CN siendo un sintagma preposicional.

esta increíble historia: se trata de un sintagma nominal que funciona como CD cuyo núcleo es historia. Está acompañado por el determinante demostrativo de cercanía "esta" y le precede el adjetivo "increíble" que funciona como CN. 

tan sorprendente como poco conocida: se trata de un sintagma adverbial que funciona como CN del sintagma anterior y cuyo núcleo es sorprendentemente. 

 sino: se trata de una conjunción adversativa 

 de 22 niños gallegos: se trata de un sintagma preposicional que funciona como complemento circunstancial de modo cuyo término es "22 niños gallegos" que es un sintagma nominal. La preposición "de" funciona como enlace.

 que cruzaron el Atlántico a comienzos del siglo XIX acompañados se trata de una proposición adjetiva que funciona como CN cuyo verbo principal es "cruzaron". El nexo "que" funciona como sujeto en la proposición y el resto es predicado. "El Atlántico" funciona como CD y "a comienzos del siglo XIX" como CCT. "Acompañados" funciona como C.predicativo.

La sociedad

Buenas noches. Podría decir que hoy estamos a un paso más que nunca de conseguir llegar al final del túnel. Pedro Sánchez ha anunciado una desescalada con la que iremos superando los distintos escalones cada dos semanas. Obviamente, siempre y cuando cumplamos cada propuesta como nos piden.
Increíblemente, habrá personas que sigan saltándose el confinamiento como hasta ahora, pues debido a su poca responsabilidad, no lo ven necesario. Aun así, afirmo que este tipo de personas las encontramos a menudo y que, por algún motivo injusto, nos tenemos que acabar adaptándonos a ellos. Es irónico como haciendo el bien tienes que ser castigada soportando inútiles descerebrados que no tienen ningún miramiento por los demás. Quizás lo mejor es seguir para delante y pasar de aquellos que realizan el mal, puesto que acaban disgustando a quién menos se lo merece.
Finalmente, con un poco de suerte, la sociedad mejorará algún día y dejaremos a esos mentalmente especiales atrás, o en cambio, tendremos que convivir con ellos siempre para darnos cuenta de como no queremos llegar a ser...

TE QUIERO

Te quiero.

Te lo he dicho con el viento. 

Jugueteando como animalillo en la arena

O iracundo como órgano tempestuoso;

Te lo he dicho con el sol,

Que dora desnudos cuerpos juveniles

Y sonríe en todas las cosas inocentes;

Te lo he dicho con las nubes,

Frentes melancólicas que sostienen el cielo, 

Tristezas fugitivas; 

Te lo he dicho con las plantas,

Leves criaturas transparentes

Que se cubren de rubor repentino;

Te lo he dicho con el agua,

Vida luminosa que vela un fondo de sombra ;

Te lo he dicho con el miedo,

Te lo he dicho con la alegría,

Con el hastío, con las terribles palabras.

Pero así no me basta:

Más allá de la vida, 

Quiero decírtelo con la muerte;

Más allá del amor;

Quiero decírtelo con el olvido.

                                                                                  Luis Cernuda, Los placeres prohibidos.

El poema Te Quiero trata sobre una declaración de amor hacia una persona. Para ello utiliza diferentes símbolos como la naturaleza, los sentimientos o las palabras. Además, por si no es suficiente, también lo hace con la muerte y el olvido, los cuales son temas muy profundos e importantes sentimentalmente.

La salud alimenticia

Buenas noches. Comenzamos una nueva semana, la séptima concretamente. Durante este fin de semana he realizado, entre otras actividades, una tarta de chocolate, flan y galletas...¡muy rica! Ya puestos en este tema, ¿qué opinas sobre la alimentación saludable?
Actualmente, está de moda seguir una dieta equilibrada y sana que nos aporte diversos beneficios. A su vez, se construye una barrera contra todos los productos actuales que bañan cada comida y que, por supuesto, han favorecido la pérdida de la calidad durante estos años. Por ello, múltiples nutricionistas insisten en el cuidado alimenticio, que además, evitará la obesidad y todos las enfermedades que ello conlleva.
Por mi parte, intento responsabilizarme de mi nutrición ya que, lo veo completamente necesario. Aun así, me considero muy golosa y, en ocasiones me dejo llevar por aquello que me apetece comer. Porque si comer bien nos aporta beneficios a la salud, comer dulcería nos aporta felicidad, sentimiento que a veces a todos nos hace falta.

                                                    La ciencia contra el Coronavirus
La vacuna es un medicamento esencial que salva a un gran número de personas al año. Su existencia se debe a la idea que una lechera produjo tras ser contagiada de la viruela a través de su vaca. Como consecuencia, se inventarían las vacunas que tanto necesitamos actualmente. A día de hoy se está poniendo a prueba la sars-cov-2, que debido a su urgencia, pronto sabremos su resultado en personas.

                                                     La expedición contra la viruela
La vacuna de la viruela que fue descubierta por Edward Jenner y probada en James Phipps con éxito, comienza una expedición hacia América llevada a cabo por Balmis, quien fue impulsado por el rey Carlos IV. Para ello se utilizaron diversos enfermeros y practicantes como niños, que tuvieron que ser vacunados con dicha enfermedad para poder transportarla. Al llegar allí comenzaron a expandir la cura por toda América española y Filipinas. Finalmente, se conocería en múltiples lugares del mundo que acabarían muy beneficiados.

El poder vocacional

Buenas noches. Como supongo que sabrás, las decisiones que han tomado los profesores ante el confinamiento no son para nada las mismas y, por ello, algunas son mejores que otras.
Hay algunos que lo dan todo por los alumnos, tanto para elevarlos moralmente como para combatir la barrera que supone esta situación para el aprendizaje. Sin embargo, hay otros que se limitan a exigir el trabajo del alumnado sin ellos haberse tomado ni una sola molestia, dándole uso nulo a las clases virtuales. Y ahora me pregunto, ¿por qué siendo el mismo trabajo, unos lo dan todo y otros no dan nada? Quizás, es una cuestión obvia y muy conocida. Hablo de la vocación, del interés, del objetivo en común. Podría decir que me fastidia, no solo por el simple hecho de ponerme ahora mismo el camino cuesta arriba sino por saber que, será una injusticia a la que siempre me tendré que enfrentar en un futuro como trabajadora.
 Pues, sin meterme demasiado, zanjo aquí el tema. Y es que...¡han nacido mis gusanos de seda! Sinceramente, no los esperaba tan pequeños. Con una foto termino el diario de hoy.

                                                                         Actividad 

3ª ¿Cree usted que cuando acabe la pandemia las relaciones sociales serán completamente 

diferentes? Elabore un texto argumentativo, entre 200 y 250 palabras, respondiendo a la 

pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuada. Se amplía hasta 250 

palabras la extensión del texto argumentativo. (2 puntos)

Actualmente, vivimos una pandemia mundial causada por el Covid-19 al que nos enfrentamos con un sistema de confinamiento que previene su propagación. Como resultado, reduciremos los contagiados hasta su próxima eliminación. 

Sin embargo, no será tan fácil acabar con su existencia, pues, las consecuencias que este mismo trae, van a perdurar un prolongado tiempo. Entre dichas consecuencias, diferentes ámbitos como las relaciones sociales, se ven afectados. Por un lado, somos una generación que ha tenido pocos enemigos y, a veces, vive muy alejado de la realidad con las nuevas tecnologías. Dadas las condiciones, el Covid-19 ha provocado un mayor pánico social que hará que evitemos el posible  contagio una vez acabado este confinamiento. 

Por otro lado, especialmente en España, los ciudadanos tienen una actitud muy cariñosa constantemente que, como bien sabemos, aumenta el número de afectados. Por ello, a raíz de este hecho, ciertas culturas como la del país mencionado, experimentarán cambios que evitarán la exposición al virus. 

Aun así, las personas no tardarán más que unos meses en olvidar lo ocurrido y volver a la normalidad, pues, si el miedo que nos frena desaparece, volveremos a realizar todo aquello que forme parte de nuestras costumbres. 

Finalmente, la situación merece nuevas medidas para evitar la propagación. Confío plenamente en los científicos que nos proporcionarán una vacuna con la cual ninguna relación social se verá alterada. 

Fuerza de voluntad, honestidad, sinceridad y lealtad.

Buenas noches. Hoy estuve eligiendo las actitudes que favorecen el carácter de una persona desde mi punto de vista. Quizás, realizar esta actividad, me ayude a conseguir llegar a ser la persona que un día quiero ser, pues, qué mejor manera de mejorar que conociendo aquellas actitudes que creo ideales en las personas.
Entre todos ellos, considero esencial la fuerza de voluntad, para llevar a cabo todo lo que te propongas, que puede estar relacionado con cumplir promesas. Además, para mi es imprescindible la honestidad y sinceridad. Una persona debería mostrarse siempre como realmente es y expresar en todo momento su propio ser. Al fin y al cabo, la duda acaba creando inseguridad y rechazo que es, entre otras actitudes, las que intentamos evitar en las personas para no ser traicionados. Y...¿dónde dejamos la lealtad? Pues no muy lejos, ya que, aquella amistad que siempre consigue hacer de tus situaciones más complicadas algo más llevadero, son increíbles. Por supuesto, sin olvidar los buenos momentos que puedes disfrutar con esa persona, lo cual es más común y menos comprometido. Más allá, considero que no hay sentimiento más real que la lealtad a uno mismo, porque no hay relación más importante que con el propio cerebro, el motor que nos mueve. Porque recuerda que si quieres ser respetado...¡tendrás que empezar por respetarte tú primero!
Sin duda alguna, habrá mejores actitudes según el punto de vista de cada persona. Aun así, eso es lo que yo valoro principalmente y, sobre todo, lo que me gustaría seguir teniendo cerca.

                                                                     Actividad
2ª Indique y explique la intención comunicativa del autor (0'5 puntos), y comente dos mecanismos de cohesión que refuercen la coherencia textual. (1 punto)

La intención del autor en este texto es hacernos reflexionar sobre la situación futura una vez acabada la fase crítica de la pandemia a través de varios ejemplos que expresan cómo va a afectar a la sociedad.
El autor emplea diferentes mecanismos de cohesión que intervienen decisivamente en la coherencia del texto. Destacamos en primer lugar el uso de conectores como "pero" o "quizás" que se utilizan para aumentar la fluidez y conexión entre dos oraciones del texto. 

Otro mecanismo importante es la sustitución de las palabras por pronombres como es el caso de esta oración: tu temperatura corporal no es la normal. Este mecanismo evita la repetición de la palabra que en muchas ocasiones no suena bien.

Conflictos por la libertad.

     Buenas noches. Hoy comienza la sexta semana de confinamiento. Pronto, muchas personas volverán a trabajar y poco a poco, iremos volviendo a la normalidad. La última información que ha comunicado el presidente, aparte de la prolongación de la cuarentena, es el permiso a niños menores de 12 años para salir a la calle durante un determinado tiempo.
     Curiosamente, esto ha provocado un gran conflicto en las redes sociales donde se enfrentan aquellos a favor de la decisión y en contra. En cierto modo, no creo que mi opinión cuente por igual, pues, yo no estoy sufriendo el encerramiento en un sitio muy pequeño. Igualmente, creo que han tomado la decisión correcta, ya que, los adolescentes pueden entender mejor la situción y plantearse lo que ocurre desde la lógica que a los pequeños le falta. Todo ello sin olvidar que, en especial los infantiles, necesitan el sol para crecer sanos. A esto quiero añadir que, confío plenamente en que las decisiones han sido tomadas por un grupo de expertos en psicología que entienden las necesidades de cada individuo mucho mejor que un adolescente.
     Espero que vuelvan a plantearse de nuevo la situación aquellos adolescentes con actitud egoísta que no tienen en consideración las mentes más pequeñas.

ACTIVIDAD

1ª Indique las ideas del texto y exponga esquemáticamente su organización. En la puntuación de esta pregunta se tendrá en cuenta: a) la identificación de las ideas (hasta 0,5 puntos); b) la exposición de su organización (hasta 0,5 puntos); y c) la indicación razonada de su estructura (hasta 0,5 puntos).

Se trata de un texto periodístico con una estructura externa dividida en catorce párrafos, que se articulan a su vez internamente en tres ideas cuya principal es los efectos que dejará en las relaciones sociales el Covid-19.

En primer lugar, afirma que la situación que ha provocado el Covid-19 no desaparecerá tan rápido y fácil. Ello tendrá consecuencias en distintos aspectos de nuestra vida social como en las agrupaciones masivas de personas que se producen tanto en actos como en ámbitos como la enseñanza. Luego, concluye con los controles sociales que van a producirse y, por último, los nefastos efectos que tendrá en países del tercer mundo.
A partir de estas ideas el texto tiene una estructura expositiva, porque presenta una idea principal seguida de un cuerpo en el que razona la tesis y acaba concluyendo confirmando la idea. La organización es inductiva, ya que, presenta la tesis en los primeros párrafos y luego, forma un cuerpo en el que razona la misma idea que no vuelve a explicar al final del texto.

Gusanos de seda

Buenas noches. Como todos lo viernes, estoy alegre de poder descansar otro fin de semana más. Por suerte, seguimos con la obra en casa ahora que la construcción ha vuelto, lo que significa ayudar a terminarla a la misma vez que me siento realizada y voy recordando algunos recuerdos de mi infancia.
Otro detalle de Semana Santa que por despiste se me pasó contar fue que, ¡estoy incuvando huevos de gusano de seda! Como el curso anterior tuve que realizar un proyecto sobre ellos, guarde la puesta que las mariposas dejaron en un frigorífico. Ahora que es primavera y ha crecido las hojas del árbol de la mora, puedo alimentarlos y, por lo tanto, los he metido en una caja a temperatura ambiente. Pronto comenzarán a salir, ya subiré alguna foto de ellos.

Un mes de confinamiento...

Buenas noches. Una noche más estoy aquí escribiendo lo que me apetece. Como todos los días, sigo prometiéndome no hacerlo de noche para descansar y poder ver alguna serie, pero aquí sigo, las 22.05h...Bueno, no le demos importancia a lo que no es importante, y es que...¡hoy llevamos un mes de confinamiento!
Si tuviera que describir mi experiencia sobre la encerrona, me basaría en cinco emociones. En primer lugar, estoy algo confusa ya que la situación no es la habitual. La frustración también está tomando un papel importante, en especial, por solo poder ayudar quedándome en casa. No podía faltar la continua agustia que me provoca los estudios y las clases virtuales. Aunque no lo parezca, me queda un gran sentimiento de felicidad por tener tiempo, tanto para estar con mi familia como para aprender nuevas actividades. Por último y no menos importante, la preocupación por los efectos que tendrá este mismo parón sobre cada uno de nosotros.
En resumen, es un cúmulo de emociones debidas a circunstancias que dudo vivir otra vez. Por ello, estoy orgullosa de cada una de ellas que harán que recuerde este momento especial para el resto de mis días.

 Relaciones semánticas entre palabras
- Sinónimos parciales: son aquellas palabras que poseen el mismo significado exclusivamente en un contexto determinado.
- Sinónimos totales: son aquellas palabras que tienen el mismo significado independientemente del contexto en el que se encuentren. Se utilizan para no repetir una palabra determinada demasiado.

- Antónimos graduales: son aquellos antónimos que poseen una palabra intermedia.
Blanco--girs--negro
- Antónimos complementarios: son aquellos antónimos que no pueden darse a la vez
Vivo--muerto
- Antónimos recíprocos:son aquellos antónimos donde uno no puede existir sin el otro.
Abierto--cerrado

- Palabras homónimas: tienen mismo sonido o forma de escribir pero un origen diferente.
Vino (verbo venir)--vino(bebida alcohólica)
- Palabras polisémicas: tienen varios significados pero un mismo origen.
Clave (contraseña)--clave (importante)

- Hiperónimos: son palabras que por su significado pueden englobar a otras mas específicas.
- Hipónimos: son palabras más específicas que pueden ser engobladas por una má general.
Animal (hiperónimo): perro, caballo...(hipónimo)

- Denotativo: tiene un signifjcado objetivo e igual para todo el mundo.
- Connotativo: tiene un significado subjetivo y diferente para cada persona.

Luis García Montero

Luis García Montero tiene un estilo orientado hacia lo histórico y biográfico con pinturas fantásticas de la realidad española, de la época del franquismo. Una de sus características es la memoria colectiva y la utilización de recursos. A través de su poesía ofrecereflexiones que se basan en hechos cotidianos simplícimos, pero llevan un análisis  revelador. Entre las obras más destacadas de este autor se encuentran Luna del sur, Sevilla, donde comenta su infancia con una serie de elementos propios de su tierra y de la cultura andaluza.

Solo disgustos...

Buenas noches. Como casi todos los días, me atiborran numerosas noticias sobre la situación y las soluciones que van a llevar a cabo. Sin embargo, nunca me creo nada, pues, creo que hasta que no se vaya acercando el final del túnel, no se sabrá realmente las medidas que se tomarán.
Por ello, intento alejarme de este tipo de conversaciones o, mejor aún, evitarlas. Si hay algo que me molesta, es perder el tiempo comentando una información dudosa. En ocasiones, es difícil no hablar de ello ya que, admito que es una forma de saciar esa incertidumbre que a todos nos llena en estos momentos. Repito, no es mi caso. 
Para colmo, hoy no ha sido un buen día. Desde que han comenzado algunos profesores a adelantar materia, no lo estoy pasando muy bien. Podría decir que ahora mismo mi vida gira en torno a los estudios, algo que siempre había evitado. Como consecuencia, me estoy agobiando bastante más de lo habitual, no tengo actividades que me ayuden a desahogarme. Además, me es más dificil entender una asignatura, como matematicas, a traves de clases virtuales escritas, lo cual aumenta mi estrés. 
Con suerte, ¡mañana será un mejor día!

Miguel Hernández
Miguel Hernández fue un poeta cuya obra se caracterizó por ser singular y profunda y por el deber que sentía con la sociedad de su tiempo. El primer trabajo literario con que se dio a conocer fue Perito en lunas, una serie de poemas basados en objetos habituales. La primera parte de la obra del poeta se relacionó con las costumbres y tradiciones propias de su época. Luego pasó a ser personal e íntima, llena de sentimientos y emociones.

Mi huerto y yo

Buenas noches. Sin ser demasiado cansina, me gustaría comentar un par de cosas más sobre mi Semana Santa que no conté en el diario de ayer. Podría decir que hice actividades variadas y quizás, atípicas para el periodo en el que nos encontramos.
Entre otras cosas, ¡he hecho un huerto en casa! He plantado semillas de sandía y melón para poder comerlas en verano. A parte de ser de mis frutas preferidas, admito que era una forma de distraerme en el jardín. Así tomaba un poco el aire, hacia deporte y aprendía a sembrar. Parece algo simple pero requiere de esfuerzo, dedicación y buenas manos. 
Como toda primeriza, estoy muy inquieta y con ganas de que crezcan,  realmente nada es seguro. Si no es así, todo mi esfuerzo no habrá servido para nada y acabará siendo un fracaso más. 
Por aquí dejo una foto y así me voy uniendo al club de los diarios decorados. :)            
                                              

   Las relaciones semánticas entre palabras

Según el significado de las palabras

Denotación: es el significado real y objetivo de la palabra, o sea su definición descrita en el diccionario.

Connotación: es el sentido que le des a la palabra, subjetivo al hablante.

Según las relaciones semánticas

Sinonimia: aquellas palabras cuyo significado es el mismo, pueden ser sinónimos totales, en los cuales no hay ninguna diferencia ni cultural ni de contexto ( cabello y pelo); o parciales, en los que hay diferencia según el contexto ( lecho y cama). 

Antonimia: palabras con significados contrarios, pueden ser graduales, que admiten grados intermedios (bueno y malo); complementarios, que no admiten grado (vivo o muerto); y los recíprocos en los que un significado implica el otro (padre e hijo). 

Polisemia: un significante con varios significados.

Homonimia: palabras que parecen iguales pero tienen distinto significado. Pueden ser homófonas que coinciden en la pronunciación pero no en la escritura (vaca y baca), y las homógrafas que se escriben igual y se leen igual (como llama de animal y llama de llamar).

Cohiponimia: es cuando el significado de una palabra está incluida en otra (como los árboles, manzano,cerezo)

Según los cambios semánticos
Lingüísticas: es cuando una palabra adopta el significado de otra, como en la elipsis.

Históricas: debido a cambios en la realidad u objetos.

Sociales: palabras que dependen de cómo las considere la sociedad, como son los tabús o eufemismos.

Psicológicas: asocia dos objetos, denominando uno por otro, como la metáfora y metonimia.

El campo semántico 

 Es un conjunto de palabras que comparten uno o más rasgos de su significado pero se diferencian en otros. Por ejemplo: los instrumentos.

El campo léxico

 Es un conjunto de palabras diferentes pero corresponden a un mismo concepto. Por ejemplo: susto, pavor, miedo…

Poesía Generación 27
Esta época esta formada por un grupo de poetas que vivieron durante la dictadura de Primo de Rivera y la proclamación de la II República.
Poseen determinadas características que los unen como generación. Entre ellas se encuentra la tendencia al equilibrio, la preocupación por los aspectos formales, y la utilización de los mismos temas. Además experimentan una evolución similar, hasta 1927 destacan por el vanguardismo y la deshumanización, entre 1927 y 1939 se centran en cuestiones humanas y a partir de 1939 el grupo se fragmenta como consecuencia de la Guerra Civil y los exilios. Entre ellos destacaron García Lorca, Rafael Alberti y Luis Cernuda.
 Luis Cernuda fue un gran poeta de la época que tenía una temática basada en la angustia producida por la frustación de los deseos del individuo en a la realidad. Este tema se puede observar en su libro La Realidad y el Deseo.

¿Qué sería del mundo sin música?

Buenas noches. ¡Por donde empiezo! Como has podido observar, me he tomado la Semana Santa de vacaciones. He estado completamente aislada de los estudios y tareas para conseguir relajarme y quitarme un poco esta angustia que me persigue.

¿Qué mejor medicina que la música? Pues entre otras muchas actividades, he retomado el piano que tan olvidado tenía, lo cual me llena de orgullo y de felicidad. Parece mentira pero, empecé a tocarlo con tan solo seis años hasta hace tres años que lo deje y, por suspuesto, no me podía olvidar de ello. Una vez cumplida esta tarea que contentaría tanto a mi como a mi madre, me motivé y empecé con la guitarra. Siempre había tenido curiosidad por el funcionamiento de este instrumento y, al fin, le he dedicado tiempo. 

Sinceramente, no me acordaba del poder que tiene la música, de los beneficios que esta nos puede aportar. Estoy muy feliz de seguir tocando el piano, aunque ahora por mi cuenta, y de aprender,  lentamente, a tocar la guitarra. 

Finalmente, me declaro una fanática de la música. Nunca pensé que me daría tanta alegría, especialmente en momentos como este. Porque aunque a veces cree frustración, los resultados son muy satifactorios. 

Una de mis obras favoritas que he tenido que estudiar este año es El Árbol de la Ciencia

(1911)  escrita por Pío Baroja. Trata de reflejar una visión crítica de la realidad española y la vida como una continua lucha a través de un protagonista (Andrés Hurtado) que imita su historia. Este autor expresa un gran pesimismo en sus obras representadas por personajes en acción o abúlicos. Utiliza una estructura abierta con episodios aparentemente inconexos y con gran importancia en los

diálogos. Narra la historia de un joven amargado por sus continuos fracasos y negativa perpectiva de la realidad.

Todos contra el virus

Buenas tardes. Al fin es VIERNES! Parece mentira que, la semana que viene sea Semana Santa. Podría decir que para nada estoy en contexto ya que, el confinamiento altera mucho la situación.¡Quién diría que este año no habría! Por suerte, personalmente, suelo disfrutar de otros privilegios durante esta semana, entre ellas, la tranquilidad y el descanso que me proporciona no tener que asistir a clases.
Aun así, no le quito mérito al sacrificio y sufrimiento que todos los cristianos están realizando. Debe ser duro esperar durante todo un año una fecha que acabe suspendiéndose. Si voy a decir que, por desgracia, no son los únicos fastidiados actualmente, es más, diría que hay personas peor arriesgando su vida todos los días por salvar las de desconocidos. Ellos son el personal sanitario que trabaja durante duras jornadas en los hospitales.
A menudo, me quejo por vivir un confinamiento que no es otra cosa que quedarme en casa junto a mi familia. Después, me doy cuenta de lo afortunada que soy y de lo poco que me exigen para curar la pandemia. En definitiva, no tengo absolutamente nigún buen argumento para realmente quejarme. Ni yo, ni niguna persona joven.

A pesar de haber realizado el diario el viernes, no lo he publicado hasta hoy debido a que he querido mirar bien todo lo dado en lengua hasta ahora para poder hacer la lista lo mejor posible.
Lista de lo que mejor me sé:                                          Lista de lo que peor me sé:
- El arbol de la ciencia                                        - El Cuarto de Atrás (actualmente lo estoy leyendo).
- Historia de una Escalera                                   - Definiciones
- Relaciones sintácticas                                       - Tipos de "que"
- Analizar sintáctica y morfológicamente           - Luis Cernuda
- Subjetividad                                                      - Preguntas detalladas de la 5b

Mañana es VIERNES

Buenas noches. ¡A tan solo un día del deseado viernes! Dejando a un lado que mañana se estrena la 4º temporada de La Casa de Papel, lo viernes son para mi el comienzo del descanso de la semana. Tras trabajar durante todos los días, tanto por la mañana como por la tarde, los viernes comienzo teniendo la tarde libre (o eso me he propuesto).

Saliendome un poco de lo habitual, que en ocasiones es bueno, mi madre ha perdido las gafas en casa y llevamos desde ayer buscándolas. Curiosamente, las utiliza simpre ya que es miope y las necesita para todo, pero, definitivamente, puedo decir que ya no sabemos donde buscar. ¿Habrán aprendido a andar? Pues no lo sabemos, pero la incertidumbre de saber donde están me puede, ¡mi casa no es tan grande! 

Por otro lado, hoy se ha confirmado la fecha exacta en la que me examinaré de selectividad. Diría que es un completo alivio saber para que día tengo que estar preparada, pero, me ha disgustado bastante que fuese tan pronto. Aunque, después de todo, tampoco me puedo quejar.

                                                   PROPUESTA DE EXAMEN

5ªa La narrativa española del siglo XX hasta 1939. 

La narrativa española de esta época tiene lugar durante un periodo en el que ocurren varios hechos como la Dictadura de Primo de Rivera y la II República.

Primeramente, es una época donde destaca la preocupación de España con autores como Unamuno, Azorín, Pío Baroja o Valle-Inclán que se especializa en teatro. El primero, que expresa ansia de inmortalidad, creó obras como San Manuel Bueno, mártir. Por otro lado, se encuentra Pio Baroja que critica la realidad española con obras como El árbol de la ciencia  cuyo protagonista es Andrés Hurtado.

Más tarde, entramos en la Generación del 14 y las vanguardias con autores como Gómez de la Serna, que crea la greguería, y Ortega y Gasset con obras como Meditaciones del Quijote, que busca la modernización del país y de la sociedad.

Finalmente, esta época acaba con el comienzo de la Guerra Civil, un periodo muy conflictivo que va a causar grandes cambios en la literatura.

5ªb Comente la relación que se podría establecer entre las tragedias rurales de García Lorca y el título que Cernuda decide para sus Obras completas, 'La realidad y el deseo'' (1 punto).

García Lorca, escribió tres tragedias rurales denominadas Bodas de Sangre, Yerma y La Casa de Bernarda Alba. En ellas, trata de explicar la realidad del momento que es bastante cruel y desagradable que provoca que sus personajes persigan un deseo para ser felices y olvidar aquella situación que están viviendo. Como bien dice el título de la obra de Luis Cernuda, el tema principal de las obras de Lorca es también la realidad y el deseo.

¡Toda una deportista!

Buenas noches. Hoy, como todos los demás, ha sido un día un tanto extraño. Aunque, ya me voy haciendo a la situación, sigue siendo raro no ver a mis compañeros todas las mañanas que junto a los profesores formaban mi día a día durante la semana.

Por otro lado, mis entrenos también se cancelaron, es decir, otra actividad que desaparece en mi actual rutina. Aun así, creo que la practica del deporte es esencial para tener una buena salud como estudiante, pues, no solo produce efectos físicos sino mentales. En cierto modo, considero este último factor fascinante, puesto que, personalmente me ayuda mucho de cara a los estudios. A parte de las reacciones químicas que tienen lugar en nuestro cuerpo durante el deporte, que nos proporcionan entre otras cosas felicidad, también, me veo obligada a organizarme siempre para conseguir dedicarle tiempo, lo cual me failita el estudio. Teniendo en cuenta que entreno en San Fernando, lo llevo bastante bien, incluso podría decir que es una  motivación diaria fundamental para terminar la semana.
Finalmente, me parece muy triste la cantidad de jóvenes que practican deporte con mi edad. Muchos hablan del poco tiempo que les deja los estudios, pero yo confío en que para el deporte siempre hay tiempo y hasta ahora siempre he podido.

                                                      PROPUESTA DE EXAMEN

4ªa Análisis sintáctico (1'5 puntos):

La costumbre, (que creíamos ya un derecho), nos ha fragilizado (de tal modo que todo (lo que no sea (vivir como hasta ahora)) nos parece inaceptable).

Se trata de una oración compuesta cuyo verbo principal es “ha fragilizado”. Dependiendo de ella encontramos, principalmente, dos subordinadas.

 Por un lado,  que creíamos  ya un derecho, una subordinada adjetiva que hace la función de complemento del nombre y cuyo verbo es “creíamos”. Se une mediante el nexo “que”.

Por otro lado, de tal modo que todo lo que no sea vivir como hasta ahora nos parece inaceptable, una subordinada adverbial que funciona como complemento circunstancial de modo y cuyo verbo principal es “nos parece”. Se une mediante el nexo “de tal modo que”. De ella depende una subordinada sustantiva, lo que no sea vivir como hasta ahora, que funciona como núcleo del sujeto y cuyo verbo es “sea”. Se une a la oración mediante el nexo “lo que”. Además, de ella depende una subordinada adverbial, vivir como hasta ahora, que funciona como complemento predicativo y cuyo verbo principal es “vivir”. Se une mediante el infinitivo.

4ªb Señale dos marcas de subjetividad en el texto, y comente su efecto.

El autor utiliza varias marcas de subjetividad para evidenciar su presencia en el texto. En primer lugar, utiliza la primera de persona y así consigue incluirse en el texto para poder expresar su opinión.

Otra marca de subjetividad, es la presencia de sustantivos abstractos como “esperanza”, “adversidad” y “consuelo” que producen un efecto de profundización en el texto.